Missing U BAR
《Missing U BAR》閱讀速度不用始終一致。安排緊湊仍可能留有餘地。某處省略若讓內容顯得俐落，可以確認自己如何補上銜接；若無法補上，也可以把不明白的部分具體說出。
故事開場
《Missing U BAR》翻得太快可能漏掉反應。對步調的評價最好保留具體範圍，說明哪一段太快或太慢，比把整體一概而論更容易讓人理解。頁面的空白並非只能當作沒有內容，也可以觀察它如何改變視線停留的時間，以及前後對白的分量。
視線停留的位置值得觀察。快讀與細讀可以輪流嘗試。面對多條資訊交錯呈現，先整理每次切換各帶回什麼，再觀察自己的理解能否在其中順利連接。
閱讀線索
不同讀者對轉折速度的期待可能不一樣，討論時先交代自己偏好的閱讀方式，能減少籠統的好壞爭辯。對話的長短會改變步調。理解速度比事件速度慢的時候，可以先補齊關係再往下讀。
分段的位置可以比較。反覆交代是否必要可再想。資訊揭露的順序和事情發生的順序不一定相同，整理兩者的差別，可以減少對節奏快慢的混淆。
適讀方向
遇到停滯先找具體原因。大量行動連在一起時，人物的反應是否清楚也值得看。用簡短筆記標出閱讀時自然加速與放慢的位置，回顧起來更容易說清楚對節奏的實際感受。
連續閱讀也需要自然段落。線索增加時不必同時加速。情緒收束的位置和事件結束的位置，可以分開找找看。
閱讀問答
遲來的叛逆好看嗎？
畫格變多是否讓節奏加快，仍要看每格承載什麼內容，細分動作也可能使一個瞬間讀來更長。一個畫格也能延長等待。有些段落適合通讀後再細看，先掌握方向能減少來回跳讀。
幸福小島在哪裡看？
別把快速翻完當作唯一優點。看似停下的場面，也可能正在補充先前沒有交代的資訊。對轉場感到突兀，可以確認前後的空間與時間提示。
看完敏希還能看什麼？
突然轉入另一個場景時，留意自己需要多久才能重新定位，也能幫助說明敘事給了多少引導。急著往下讀而漏掉細節，未必表示安排不清楚，重看時也可以檢查自己的期待是否拉走了注意力。資訊和情緒都有各自步調。
資料說明
重複提起的資訊，可以看看是否加入了新的角度。快慢之外也能觀察輕重。
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